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2019年温州市初中学业水平考试与高中招生实施意见的通知

来源:中考网整理    作者:中考网编辑    2019-02-27 15:50:53

说两句

  温州市教育局关于印发2019年初中学业水平考试与高中招生实施意见的通知

  各县(市、区)教育局,浙南产业集聚区文教体局,市局直属各学校、单位:

  现将《温州市2019年初中学业水平考试与高中招生实施意见》印发给你们,请认真贯彻实施。

  温州市教育局

  2019年1月17日

  温州市2019年初中学业水平考试与高中招生实施意见

  根据《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(教基二〔2016〕4号)和《浙江省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(浙教基〔2017〕122号),结合《温州市教育局关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施细则》(温教基〔2018〕76号),制订本实施意见。

  一、指导思想

  初中学业水平考试与高中招生制度改革,要有利于全面贯彻党的教育方针,促进学生全面而有个性发展;有利于促进义务教育深化课程改革,减轻学生过重课业负担,提高教育教学质量;有利于建立公开、公平、公正的“阳光招生”运行和监督机制;有利于公办学校和民办学校、普通教育和职业教育的健康协调发展;有利于建立和完善初中教育质量监测与评价体系,促进我市义务教育的优质均衡发展。

  二、初中学业水平考试

  初中学业水平考试(以下简称“学业水平考试”)是义务教育阶段的终结性考试,主要是衡量学生达到国家规定学习要求的程度,考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。

  (一)学业水平考试对象

  1.温州市户籍初中毕业班学生。2019年温州市户籍在本市就读的应届初中毕业班学生(以电子学籍注册为准)和温州市户籍在温州市外就读要求回温升学的应届初中毕业班学生及温州市户籍未曾在高中段学校注册就读的往届初中毕业生。

  2.温州市市外户籍初中毕业班学生。已取得《浙江省临时居住证》或《浙江省居住证》的非温州籍人员,其子女在我市范围内初中学校毕业班就读并取得初中学籍的(以电子学籍注册为准),均可报名参加我市学业水平考试。

  (二)学业水平考试科目、分值和时间

  2019年学业水平考试包括文化科目考试、体育考试和英语听力口语考试。

  1.文化科目考试

  (1)考试科目:语文、数学、英语、科学、社会思品(含历史与社会、思想品德两门学科,下同)。

  (2)各科分值:语文和数学各150分、英语120分(含听力口语30分)、科学180分(2023年科学总分调整为190分,其中科学实验考试10分),社会思品卷面分值为100分,其成绩按50%计入总分(2021年起按80%计入总分)。

  (3)考试时间:语文、数学、科学各120分钟,英语90分钟,社会思品100分钟。

  (4)考试日期:6月15日—16日(周六、周日)。

  (5)初中地方课程纳入语文、社会思品两科考试范围,地方课程考试内容分值分别不超过两科试卷总分的5%。文化科目考试全部实行闭卷考试。数学和科学考试不允许使用计算器。

  (6)文化科目考试命题以课程标准和《2019年浙江省初中学业水平考试说明》为依据,体现深化课程改革理念和能力立意导向,加强试题与社会实际和学生生活的联系,在学生发展核心素养框架下,注重考查学生在真实情景中解决问题的能力。试卷难度系数在0.70-0.75间。适当控制题量,杜绝设置偏题、怪题。

  2.体育考试

  (1)体育考试项目共4项,每项10分,满分40分。

  必考1项:中长跑(男1000米跑,女800米跑)。

  选考3项:考生可在篮球、排球垫球、足球运球绕杆、游泳、掷实心球、立定跳远、跳绳、踢毽子、50米跑、引体向上(男)或仰卧起坐(女)等项目中选3项。各县(市、区)可根据本地实际确定不少于8个项目供考生选择。

  (2)体育考试时间安排在4至5月。具体要求按照《温州市2019年初中毕业生体育学业水平考试实施办法》执行。

  (3)体育考试提倡使用专用测试器材进行考试。

  3.英语听力口语考试

  英语听力口语考试实行人机对话,分值为30分,与学业水平考试分离单独进行,考试日期:4月27—28日(周六、周日)。

  (三)学业水平考试组织

  学业水平考试工作由市、县(市、区)教育局统一组织。全市应届初中毕业班学生学业水平考试于3月上旬在就读学校集体报名。往届初中毕业生和回温考生报名时间、地点由各县(市、区)教育局决定。

  (四)阅卷工作

  阅卷工作由温州市教育局统一组织,实行网上阅卷并统一发布学业考试成绩。

  三、高中招生录取

  (一)招生原则

  1.择优录取原则。高中段招生坚持全面衡量、综合评价、尊重选择、择优录取的原则。综合考察学生全面发展情况,既关注毕业升学,又关注品德发展和身心健康;既关注共同基础,又关注个性特长。

  2.普职协调原则。按照普通高中与中职学校招生大体相当的原则,统筹安排普通高中和中职学校招生计划,努力促进普通教育和职业教育的健康协调发展。

  3.信息公开原则。各县(市、区)教育局要提前将高中招生计划、录取办法、加分政策、民办普高收费标准等招生信息通过多种途径告知考生和家长,以便考生及家长在选择高中学校时做出正确选择。

  4.普高录取原则。我市普通高中招生凭学业考试成绩和综合素质评价结果录取。普通高中不得录取生源地最低控制线下的考生或综合素质评价测评等第未达4P或综合表现评定不合格的考生;省一级特色示范学校或县中学不得录取综合素质评价测评等第未达2A2P或综合表现评定不合格的考生。从2021年起,初中毕业生参加普通高中录取,综合素质评价须达5B及以上;参加省一级特色示范学校和县(区)中学录取,综合素质评价须达2A3B及以上。考生在报考体育、艺术、科技特长生时,其相应的运动健康、艺术素养、创新实践必须达到A等;考生报考理科特色生时,其科学实验必须达到A等。

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